We begin this course with some traditional French music! Listen to this song by Jacqueline Taïeb, use the lyrics and answer the questions below. You notice how some words are contracted, especially pronouns, which is very common in spoken French
Il est sept heures du matin
Faut s’réveiller
Haaaaaaaan, j’ai sommeil
Alors un peu d’musique pour se mettre en train, chais (je sais pas) pas moi
Quelque chose comme Talkin’ ‘bout my ch-ch-generation
Ouais c’est pas tout à fait ça
J’trouve plus ma brosse à dents
Où elle passée celle-là encore ?
Euh, la bleue est à mon père
La rouge est à ma mère
La jaune est à mon frère
Z’avez pas vu ma… brosse à dents ?
Tiens on est lundi aujourd’hui
Ah, pour demain j’ai un devoir d’anglais
Mmmmmmmm, j’aimerais bien avoir Paul McCartney
Pour m’aider
J’ai envie d’mettre un disque pour embêter les voisins qui roupillent toute la journée
Euh, quelque chose comme un bon Elvis Presley
Ah, mais c’est vrai celui-là il en est resté à
Olobopalluba alopempom wa
Un peu d’eau sur la figure pour me réveiller
Le dodo… c’est terminé
Je suis presque prête et ça va beaucoup mieux
Euh, je mets mon shetland rouge ou bien mon shetland bleu ?
Mon shetland rouge ? Mon shetland bleu ?
Mon shetland bleu !
Euh, mon shetland rouge
Oh mon shetland bleu
Mon shetland rouge
Euh le bleu… Le bleu… le rouge
Mon shetland rouge…
belle chanson!