{"id":12203,"date":"2023-01-27T11:54:13","date_gmt":"2023-01-27T14:54:13","guid":{"rendered":"https:\/\/ecole601.com\/?page_id=12203"},"modified":"2023-06-15T17:50:54","modified_gmt":"2023-06-15T20:50:54","slug":"qual-e-o-meu-nivel-de-frances","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ecole601.com\/pt-br\/qual-e-o-meu-nivel-de-frances\/","title":{"rendered":"Qual \u00e9 o meu n\u00edvel de franc\u00eas? Fa\u00e7a o teste!"},"content":{"rendered":"\n

Quando falamos de n\u00edveis ling\u00fc\u00edsticos em geral nas empresas ou para as universidades, falamos desses n\u00edveis A1, A2, B1\u2026 que s\u00e3o a norma agora.<\/p>\n\n\n\n

O Quadro Europeu Comum de Refer\u00eancia para as L\u00ednguas (QECR)<\/strong> \u00e9 um documento publicado pelo Conselho da Europa em 2001, que define n\u00edveis de profici\u00eancia em l\u00ednguas estrangeiras com base em compet\u00eancias em diferentes \u00e1reas de compet\u00eancia. Estes 6 n\u00edveis s\u00e3o agora a refer\u00eancia no campo da aprendizagem e ensino de l\u00ednguas nos pa\u00edses europeus e particularmente para a aprendizagem do franc\u00eas em Fran\u00e7a.

Achamos este formato um pouco chato e muitas vezes n\u00e3o muito concreto para o estudante, mas o apresentamos abaixo.<\/p>\n\n\n\n

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Fazer o teste<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
Iniciante<\/strong><\/td>A1<\/strong><\/td>– Pode reconhecer e usar palavras familiares e frases simples para fins concretos.
– Pode apresentar-se a si mesmo ou a outra pessoa.
– Pode perguntar e responder perguntas b\u00e1sicas sobre casa, fam\u00edlia, ambiente, etc.
– Pode se comunicar de forma b\u00e1sica quando a outra pessoa fala lenta e claramente, e est\u00e1 pronta para repetir ou reformular para ajudar na comunica\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr>
Pr\u00e9-Intermedi\u00e1rio<\/strong><\/td>A2<\/strong><\/td>– Pode compreender frases isoladas e express\u00f5es comuns relacionadas a \u00e1reas de alta relev\u00e2ncia pessoal (como informa\u00e7\u00f5es pessoais ou familiares, compras, ambiente imediato, trabalho).
– Pode se comunicar durante tarefas f\u00e1ceis ou habituais que requerem uma troca de informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e diretas sobre assuntos familiares.
– Usando palavras simples, pode descrever seu ambiente e comunicar necessidades imediatas.<\/td><\/tr>
Intermedi\u00e1rio<\/strong><\/td>B1<\/strong><\/td>– Pode compreender os principais pontos do discurso padr\u00e3o claro sobre assuntos familiares no trabalho, escola, atividades de lazer, etc.
– Consegue administrar na maioria das situa\u00e7\u00f5es que surgem ao viajar em uma regi\u00e3o onde o idioma \u00e9 falado.
– Pode produzir um texto simples e coeso sobre assuntos familiares ou assuntos de interesse pessoal.
– Pode narrar um evento, uma experi\u00eancia ou um sonho; descrever um desejo ou objetivo e delinear raz\u00f5es ou explica\u00e7\u00f5es por tr\u00e1s de um projeto ou id\u00e9ia.<\/td><\/tr>
Intermedi\u00e1rio Superior<\/strong><\/td>B2<\/strong><\/td>– Pode compreender as principais id\u00e9ias de t\u00f3picos concretos ou abstratos em um texto complexo, incluindo um artigo t\u00e9cnico na \u00e1rea de especializa\u00e7\u00e3o do usu\u00e1rio.
– Pode se comunicar com um grau de espontaneidade e flu\u00eancia durante uma conversa com um falante nativo, de uma forma que seja confort\u00e1vel para todos.
– Pode falar de maneira clara e detalhada sobre v\u00e1rios assuntos; expressar uma opini\u00e3o sobre assuntos atuais, dando as vantagens e desvantagens das v\u00e1rias op\u00e7\u00f5es.<\/td><\/tr>
Avan\u00e7ado<\/strong><\/td>C1<\/strong><\/td>– Pode compreender uma ampla gama de textos longos e complexos, incluindo quaisquer nuances subtextuais ou estil\u00edsticas.
– Pode expressar-se livremente e com fluidez, sem obviamente procurar por palavras.
– Pode usar a linguagem de forma eficaz e fluente em um contexto social, profissional ou acad\u00eamico.
– Pode falar de forma clara e organizada sobre assuntos complexos, desenvolvendo um argumento bem estruturado.<\/td><\/tr>
Especializa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>C2<\/strong><\/td>– Pode compreender sem esfor\u00e7o quase tudo o que l\u00ea ou ouve. Capaz de um resumo coerente de eventos ou argumentos de fontes orais ou escritas.
– Pode se expressar de forma espont\u00e2nea e fluente, transmitindo finas tonalidades de significado de forma precisa.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Teste seu n\u00edvel aqui<\/h2>\n\n\n
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\n\t\tTime limit: 0<\/span>\t<\/div>\n\t
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\n\tTeste Summary\t<\/h4>\n\t

0<\/span> of 32 Perguntas completed<\/p>\t

Perguntas:<\/p>\n\t

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Information<\/h4>\n\t\t <\/div>\n
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Voc\u00ea j\u00e1 concluiu o teste antes. Portanto, voc\u00ea n\u00e3o pode reinici\u00e1-lo.<\/p><\/div>\n

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\n\t\tTeste is loading…\t<\/p>\n<\/div>\n

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You must sign in or sign up to start the teste.<\/p><\/div>\n

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Voc\u00ea precisa primeiro terminar o seguinte: <\/span><\/p><\/div>\n

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Resultados<\/h4>\n\t

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\n\t\tTeste conclu\u00eddo. Os resultados est\u00e3o sendo registrados.\t\t<\/div>\n\t\t
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Resultados<\/h4>\n\t

0<\/span> of 32<\/span> Perguntas answered correctly<\/p>\t\t

\n\t\tSeu tempo: <\/span>\t\t<\/p>\n\t\t\t

\n\tTime has elapsed\t<\/p>\n\n\t\t\t

\n\t\tYou have reached 0<\/span> of 0<\/span> point(s), (0<\/span>)\t\t<\/p>\n\t\t

\n\t\tEarned Point(s): 0<\/span> of 0<\/span>, (0<\/span>)\t\t
\n\t\t0<\/span> Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0<\/span>)\t\t
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\n\t\tCategories\t\t<\/h4>\n\n\t\t
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  1. \n\t\t\t\t\tNot categorized<\/span>\n\t\t\t\t\t0%<\/span>\n\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/ol>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\t
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