Les bonnes manières à table🍴
1. Questions d’introduction 2. La vidéo 3. Questions de compréhension 4. Pour aller plus loin Tu peux compléter cette activité par exemple avec ces activités :
Les bonnes manières à table🍴 Lire la suite »
Vocabulaire
Jeu de vocabulaire 🎲
1. Le jeu Pour chaque catégorie il faut retrouver le plus de mots possibles. Chaque mot trouvé vaut 1 point. 2. Pour aller plus loin Tu peux en fin d’activité faire une liste des principaux mots de vocabulaire pour chaque catégorie à savoir. Ensuite l’élève peut faire ses propres phrases avec ce vocabulaire et par
Jeu de vocabulaire 🎲 Lire la suite »
Les jours de la semaine 📆😌
1. Le jeu (N’oublie pas de mettre en plein écran) 2. Pour aller plus loin Pour compléter l’exercice tu peux suivre l’une des activités suivantes :
Les jours de la semaine 📆😌 Lire la suite »
Trouvez l’intrus ! ❌
1. Le jeu (N’oublie pas de mettre en plein écran) 2. Pour aller plus loin Pour compléter l’exercice tu peux suivre l’une des activités suivantes :
Trouvez l’intrus ! ❌ Lire la suite »
Décrire une photo 📷📸
1. Décris ces photos Pour t’aider utilise par exemple :
Décrire une photo 📷📸 Lire la suite »
1€ le kilo de patates ?! 🥔🥔
1. Des pommes de terre bio… Cet agriculteur vend ses pommes de terre bio un euro le kilo 2. Questions de compréhension 3. Des questions pour débattre 4. Le jeu du fermier Etudiant : dépense ton budget chez le fermierProfesseur : aujourd’hui tu es le fermier ! A mettre en plein écran (en bas à
1€ le kilo de patates ?! 🥔🥔 Lire la suite »
Décrire une célébrité ⭐
1. Le jeu Faire glisser la description sur la bonne célébrité. (N’oublie pas de mettre en plein écran) 2. Idée d’activité “Qui suis-je ?” Une activité de groupe qui peut aussi s’adapter pour un seul élève :
Décrire une célébrité ⭐ Lire la suite »
Les nombres de 0 à 100 🖩
1. La présentation (N’oublie pas de mettre la présentation en plein écran) 2. Idées d’activité Pour aller plus loin tu peux par exemple t’entraîner avec ton élève à compter à l’envers (de 100 à 50), pas facile ! Tu peux aussi mettre un chronomètre et le stopper, l’élève devra alors dire à haute voix le
Les nombres de 0 à 100 🖩 Lire la suite »
Musique : le téléphone pleure ☎️😢
1. Questions d’introduction Comment fais-tu face à ces émotions lorsque tu te sens triste, stressé(e) ou en colère ? Est-ce que tu sais comment te présenter au téléphone ? Que pensez-vous que le titre “Le téléphone pleure” signifie ? 2. Regarde la vidéo – Claude François était un célèbre chanteur, auteur-compositeur, producteur et compositeur français.–
Musique : le téléphone pleure ☎️😢 Lire la suite »
Quand on prend l’ascenseur
1. Questions d’introduction Est-ce que tu es à l’aise dans les ascenseurs ? Dans ton pays on se parle dans l’ascenseur ? Que dirais-tu à un voisin par exemple ? Tu as déjà été bloqué dans un ascenseur ? 2. Regarde la vidéo 3. Question de compréhension 4. Jeu de rôle Scénario : Imaginezque tu
Quand on prend l’ascenseur Lire la suite »